Українська мова: підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. / О.П.Глазова. – К.: Видавничий дім “Освіта”, 2016.
Урок №1
Досконалість – це не тоді, коли нічого додати,
а тоді, коли нічого відняти.
Антуан де Сент-Екзюпері (Antonie de Saint – Exupery)
Тема: Прийменник як службова частина мови.
Прийменник як засіб зв’язку слів у словосполученні
- Новий матеріал.
Підручник. с. 208-209
Презентація вчителя.

2. Прийменники-антоніми.
- Перепишіть, добираючи пропущені антонімічні за значенням прийменники. Підкресліть прийменник із іменником
Впр. 458 (письм.)
3. Деформований текст.
- Спишіть, знімаючи риски, підкресліть прийменник із іменником
Впр. 459 (письм.)
4. Словникова робота.
- Розрізняйте використання слів:
Впр. 460 (усно)
5. Робота із фразеологізмами.
Впр. 457 (письм.)
- Прочитати фразеологізми, розтлумачити усно їх значення і скласти із ними речення.
6. Домашнє завдання.
- Вивчити с. 208-209, презентація;
- Впр. 462 (письм.)
Урок №2
Якщо вам запропонували місце на космічному кораблі,
не запитуйте, яке місце! Встрибуйте всередину!
Шеріл Сендберг (Sheryl Sandberg)
Тема: Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
- Повторення та узагальнення вивченого про прийменник
Презентація вчителя
2. Моделювання.
Впр. 470 (письм.)
- Записати прийменники, знявши риски.
- Усно дібрати до поданих прийменників іменні частини мови.
3. Відновлення тексту.
Впр. 471(письм.)
- Дібрати з довідки потрібний прийменник. Записати речення.
- З’ясуйте, у формі яких відмінків стоять самостійні частини мови із прийменниками. Як ви визначаєте прийменники у реченні?
4. Коментоване письмо.
Впр. 478 (письм.)
- Записати прийменники, знявши риски.
- Визначте прийменники за будовою.
5. Редагування виразів.
Впр. 480 (письм.)
- Ознайомтеся з таблицею на с.216-217, у якій вказано правильне використання прийменників.
6. Домашнє завдання.
Вивчити с. 212-217; впр. 468 (письм.). Підготуватись до контрольного диктанту.
Урок №3
Тарас Шевченко! Досить було однієї людини,
щоб урятувати цілу націю.
О. Вишня
Тема: Контрольний диктант
Тарас Шевченко
Аудіозапис. Читає учитель
Домашнє завдання:
- Написати диктант за аудіозаписом.
Urkland. Персональний сайт учителя української мови та літератури Тихомирової Катерини Валентинівни Чернігівський ліцей 32. Розроблено для дистанційного навчання та спілкування з учнями.