Нове на сайті
Download Free FREE High-quality Joomla! Designs • Premium Joomla 3 Templates BIGtheme.net
Головна / Катерина Валентинівна (сторінка 66)

Катерина Валентинівна

Іван Котляревський. Енеїда

Текст + БОНУС аудіозаписи від проєкту sluhay.com.ua ЧАСТИНА ПЕРША 1 Еней був парубок моторний І хлопець хоть куди козак, Удавсь на всеє зле проворний, Завзятіший од всіх бурлак. Но греки, як спаливши Трою, Зробили з неї скирту гною, Він, взявши торбу, тягу дав; Забравши деяких троянців, Осмалених, як гиря, ланців, …

Детальніше »

Григорій Сковорода. Всякому місту — звичай і права. Бджола та шершень. De Libertate

Тексти + БОНУС аудіозаписи Всякому місту — звичай і права…, Бджола та Шершень та De libertate  від проєкту sluhay.com.ua Всякому місту — звичай і права,Всяка тримає свій ум голова;Всякому серцю — любов і тепло,Всякеє горло свій смак віднайшло.Я ж у полоні нав’язливих дум:Лише одне непокоїть мій ум. Панські Петро для …

Детальніше »

Іван Вишенський. Послання до єпископів

Послання до епископів (Уривки)      Твір починається з глузливого звернення до архієпископа Михайла та ще п’яти єпископів, які підписали унію:      «Вельможним їх милості панам». До автора «Послання» дійшов плід їхнього «подвигу, праці, ретельності і старання, писання під назвою «Оборона згоди з латинською церквою і вірою, що служить Риму». Характеризуючи …

Детальніше »

Історичні пісні

Історичні пісні “Зажурилась Україна”, “Чи не той то хміль”+БОНУС аудіозапис пісні від проєкту sluhay.com.ua ЗАЖУРИЛАСЬ УКРАЇНА Зажурилась Україна, Бо нічим прожити: Витоптала орда кіньми Маленькії діти, Котрі молодії — у полон забрато; Як заняли, то й погнали До пана, до хана. Годі тобі, пане-брате, Ґринджоли малювати, Бери шаблю гостру, довгу …

Детальніше »

До уроку № 24 (9 клас) НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА. СУСПІЛЬНО-ІСТОРИЧНІ ОБСТАВИНИ НАПРИКІНЦІ ХVІІІ ст. ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ І. КОТЛЯРЕВСЬКОГО

Наука й письменство мусять служити цілому народові,  усім тим, «кто имеетъ право сказать:  и я человекъ, и мне что человеческое, то не чуждо».                                                          Г. Сковорода  Твори І. Котляревського зробились фактором громадянської ваги,  стали тим зерном, з якого однаково росте і письменство українське,  і громадянський рух на Україні.                                                        С. Єфремов  1. …

Детальніше »

До уроку № 4 (9 клас) РОДИННО-ПОБУТОВІ ПІСНІ. «ЗА ГОРОДОМ КАЧКИ ПЛИВУТЬ», «СВІТИ, СВІТИ, МІСЯЧЕНЬКУ», «ЛУГОМ ІДУ, КОНЯ ВЕДУ…»

Перевір себе (вікторина  з народних пісень) Щоб ті трави повсихали, що так рано цвіли, / Щоб ті люди щастя не мали, що нас розлучили. («Світи, світи, місяченьку, та й на мій перелаз») Нема ж того козаченька, що я полюбила! / Ой немає козаченька — поїхав на Десну… («В кінці греблі …

Детальніше »

До УРОКУ № 17 (9 клас) Тема. Поезія давньої української літератури. Іван Величковський. Фігурні (курйозні) вірші

Дивно, але потреба писати вірші виникла в багатьох давніх народів і на Заході, і на Сході. Подекуди, наприклад у Японії, в Китаї, це вводилося в ранг обов’язкових умінь державних службовців, було всезагальним захопленням. Що стосується України, то в братських школах та колегіумах одним із найважливіших предметів була піїтика (теорія та …

Детальніше »

До уроків № 19-20 (9 клас) Г. Сковорода. Життя і творчість філософа, просвітителя, поета. «Байки харківські». «Бджола та шершень», «Собака і вовк»

ПЕРЕВІР СЕБЕ Вікторина «Кращий знавець-драматург» Завдання: надайте правильну відповідь, закінчуючи подануфразу. Православне духовенство сприяло створенню шкільної драми, аби протистояти… (Католизму і розповсюдженню польської культури на Україні) «Православні, замість працювати для церкви… тільки комедії строять і грають»,— так у своєму посланні зазначав… (І. Вишенський) Авторами шкільних драм були… (Учні та викладачі Києво-Могилянської …

Детальніше »

До уроку № 21 (9клас) Г. Сковорода «De libertate», «Всякому місту — звичай і права». Християнські морально-етичні ідеали у віршах збірки «Сад божественних пісень»

Вступ. На запитання «Хто такий Сковорода?» відповідей може бути багато — «Гуманіст», «Філософ», «Просвітитель», «Письменник», «Байкар», «Музикант», «Мандрівна академія». А на питання «Що лежить в основі його філософських поглядів?» — є тільки одна: «Він намагався пізнати, у чому полягає щастя людини». Про те, коли ж людина щаслива і які є …

Детальніше »

До уроку № 18 (9клас) ДРАМАТУРГІЯ. ШКІЛЬНА ДРАМА «ВЛАДИМИР» Ф. ПРОКОПОВИЧА. ВЕРТЕП ЯК ВИД ЛЯЛЬКОВОГО ТЕАТРАЛЬНОГО ДІЙСТВА

ПЕРЕВІР СЕБЕ Гра «Найкмітливіший» Завдання для команди І По вертикалі: 1. Ім’я автора твору «Їхав козак за Дунай». (Семен) По горизонталі: 1. Посада І. Величковського. (Священик) 2. Різновид курйозного вірша. (Ехо) 3. Митець, який назвав С. Климовського «козаком-віршотворцем». (М. Карамзін) 4. Художній засіб. (Епітет) 5. Жанр лірики «Їхав козак за …

Детальніше »